Turma 2016.1 - Pedagogia - UNEB Campus XI Serrinha-BA

Dinâmica do Autorretrato Modalidade: Educação de Jovens e Adultos Objetivo: Valorizar a auto estima do aluno de modo com que haja socialização entre a turma, mostrando assim, a realidade de todos através do autorretrato. Materiais: Papel e caneta/lápis. Ambiente: Sentados em círculo. Tempo:  20 minutos. Público-alvo: Estudantes da modalidade EJA (Educação de jovens e adultos). Desenvolvimento: 1° momento: fazer uma pequena reflexão sobre a percepção de si mesmo (a) e o quanto é difícil se perceber como realmente é. 2° momento: será orientado para que em uma folha de papel façam um autorretrato contendo nome idade, sonhos, gostos e qualidades. 3° momento: ocorrerá a socialização do que foi feito refletindo nas dificuldades e como foi produzir um autorretrato, seguido pela abreviação dos colegas dizendo como o companheiro é tão bom para atingir tal objetivo. Perguntas: Qual foi o sentimento ao fazer o seu autorretrato? / Quais as dificuldades? Res...

Dinâmica: Elogie um Amigo  Tempo: 20 min. Turma/ano: 4° ano Recursos:   folhas A4 (cortadas ao meio), canetas hidrocor, música, fita adesiva, tesoura, caixa de som, pendrive.     Tipo de dinâmica:   Ela é uma dinâmica de descontração ,  integração   coletiva e de expressão emocional , por conter aspectos lúdicos e promover interação entre os alunos de forma coletiva, fazendo também, com que aconteça, a troca de mensagens positivas (elogios) entre eles no decorrer da dinâmica.  Objetivos:            Trabalhar sentimentos;           Trabalhar a empatia;           Reconhecer como é bom receber elogios de outras pessoas;           Trabalhar a integração/interação entre os alunos em sala de forma lúdica e divertida. Desenvolvimento:  1° momento: o professor/a explicará aos alunos como irá se desenvolver esta...

TEMA Música na Educação Infantil PÚBLICO ALVO: Grupo 5 TEMPO: 60min. CAMPO DE EXPERIÊNCIA : Corpo, gestos e movimento (Corporeidade) OBJETIVO GERAL Explorar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo, ao mesmo tempo que promove a expressão das emoções e linguagem e ampliação da cultura através das músicas.   OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Proporcionar a comunicação das opiniões com desenvoltura; - Ampliar os conhecimentos pré-existentes; - Alargar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação através do brincar; - Explorar e vivenciar ações, emoções e o espaço físico com o corpo; - Expressar as emoções e sentimentos por meio do desenho. METODOLOGIA 1° Momento: Iniciará com uma roda de conversa, na qual a professora provocará os educandos com questionamentos: Vocês já ouviram falar na música "O Cravo e a Rosa"? Ela fala sobre o que? E da música "A Linda Rosa Juveni...

DINÂMICAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL 1 DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO OBJETIVOS Possibilitar o reconhecimento do Eu e do Outro; Desencadear socialização dos integrantes da turma. METODOLOGIA Primeiro momento: Solicitar que a turma forme uma grande roda. Segundo momento: A mediadora canta a canção “Oh colega me diga seu nome / Oh colega me diga seu nome / E sua idade também / E sua idade também”, enquanto uma bola vai passando de mão em mão. Ao modo que a canção encerra, os integrantes que ficarem com a bola vão se apresentando para a turma. RECURSOS Bola. 2 DINÂMICA DE RELAXAMENTO OBJETIVOS Proporcionar momento de relaxamento; Propiciar a Corporeidade ao tocar e movimento do próprio corpo. METODOLOGIA Primeiro momento : Solicitar que a turma forme uma grande roda, de preferência que os integrantes estejam sentados no chão; Segundo momento: A mediadora inicia os comandos descritos a seguir: 1 - Fecha os olhos, relaxa o corpo e respira,puxa o ar e s...